Shocking rapport révèle que près de 50% des résidents de Detroit ne peuvent pas lire

Selon une nouvelle étude du Detroit Regional Workforce Fund, les étudiants du système scolaire public de Détroit, dans le Michigan, ont perdu la main. Le DRWF est un groupe qui s’efforce d’offrir aux citoyens de Detroit une formation de la main-d’œuvre qui augmentera la préparation à la carrière et les opportunités. Ils ont récemment publié un rapport indiquant que 47% des habitants de Detroit sont «analphabètes fonctionnels».

Le rapport, intitulé « S’attaquer à la crise des compétences de base de Detroit », affirme que cela est aussi préjudiciable aux citoyens de Detroit que la crise de l’eau de Flint a été aux résidents de la ville de Flint.

Selon le rapport:

Diverses estimations de l’ampleur des besoins en services de compétences de base dans la région indiquent un ordre de grandeur de la crise:

L’Institut national d’alphabétisation estime que 47% des adultes (plus de 200 000 individus) de la ville de Detroit sont analphabètes fonctionnels, ce qui dénote l’incapacité d’un individu à utiliser la lecture, l’expression orale et écrite et les compétences informatiques dans la vie quotidienne.

Nous savons également que sur les 200 000 adultes analphabètes fonctionnels, environ la moitié ont un diplôme d’études secondaires ou un GED, de sorte que cette question ne peut être résolue uniquement en mettant l’accent sur l’achèvement des études secondaires des adultes.

Les 100 000 autres de ces adultes analphabètes fonctionnels (25 ans et plus) n’ont pas de diplôme d’études secondaires ou de GED, une autre condition préalable à la réussite professionnelle.

Karen Tyler-Ruiz, directrice du DRWF, s’est entretenue avec la chaîne de télévision locale WWJ sur la gravité des implications de cette étude pour la ville de Detroit. Elle a dit: «Pas capable de remplir les formulaires de base, pour obtenir un emploi – ces types de base quotidienne (choses). Lire une ordonnance; Qu’y a-t-il sur la bouteille, combien vous devriez prendre .. tadalafiloverthecounter.com. juste vos tâches quotidiennes de base. Je ne sais pas vraiment comment ils s’en sortent, mais ils le font. Est-ce qu’ils se débrouillent bien? Eh bien, c’est une autre question. « (RELATED: Obtenez plus de nouvelles comme ceci à Mind.news)

Cette étude reflète les préoccupations mises en lumière dans un procès en cours contre l’État du Michigan pour savoir si l’alphabétisation est un droit de tous les citoyens. Selon The Detroit News, le gouverneur Rick Snyder a fait une déclaration alarmante suggérant que les étudiants de Detroit n’ont aucun droit fondamental à l’alphabétisation. Avocats pour le gouverneur Snyder et les fonctionnaires de l’éducation de l’Etat demandent à un juge fédéral de rejeter l’affaire. Par le même site de nouvelles, la poursuite, qui a été déposée le 13 septembre 2016, a été intentée par sept étudiants alléguant que pendant des années les écoles de Detroit ont été autorisées à se détériorer avec peu ou pas d’amélioration. Cela a contribué à grandement compromettre le niveau d’éducation auquel ces étudiants sont soumis. Les plaignants étaient des élèves d’écoles considérées comme les moins performantes du district.

La requête, qui a été déposée auprès du tribunal de district de Détroit, détaille les conditions de construction déshonorantes, la rareté des livres actualisés et de qualité, le déclin des enseignants présents dans les classes et les épidémies de ravageurs, parmi les problèmes rencontrés par les étudiants. ces écoles. Timothy J. Haynes, le procureur général adjoint qui tente de faire rejeter l’affaire, soutient que ces problèmes vont au-delà de l’accès à l’éducation.

Haynes affirme également que le Michigan n’a pas été responsable des opérations scolaires de Detroit depuis 1999. Selon Detroit News, il a déclaré: «Contrairement aux affirmations des plaignants, l ‘« État »n’a jamais dirigé aucune des écoles, bien que des gestionnaires d’urgence aient été nommés autorité locale, si nécessaire. « 

Si le tribunal trouve en leur faveur, les plaignants espèrent que la Cour ordonnera à l’État de prendre le contrôle de la situation et d’appliquer des lignes directrices qui amélioreront l’alphabétisation des élèves dans le système scolaire public de Détroit. En outre, ils espèrent que les écoles prendront les mesures appropriées pour mettre les conditions de construction à niveau afin que les élèves puissent apprendre sans les distractions causées par des structures vétustes et délabrées.

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